Lernpfade
Gliederung von Lernpfaden:
1. Einsteigen und Erarbeiten
Ziel: Einführung ins Thema, aktivierende Erarbeitung im Plenum oder Gruppenarbeit
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Inhalte:
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Inhalte und Ziele: Lernfokus und Lernziele der Einheit
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Neue Begriffe: Vermittlung zentraler Konzepte
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Vorwissen: Aktivierung vorhandener Kenntnisse, um den Einstieg passend zu gestalten
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Impulse: Kontextualisierung und Motivationsanreize
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Erarbeitungsinhalte: Diskussionen, Gruppenarbeiten, Präsentationen, individuelle Aufgaben
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2. Sichern
Ziel: Festigung und Sicherung wesentlicher Inhalte
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Inhalte:
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Sicherungsinhalte: Zusammenfassungen und Wissenskästen
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Beispiele: Zur Überleitung in das selbstständige Üben
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3. Üben & Vernetzen
Ziel: Aktive Anwendung und Vertiefung des Gelernten
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Inhalte:
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Aufgabenpakete: Lernzielorientierte Übungen mit personalisierter Rückmeldung und automatischer Auswertung
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Offene Aufgaben: Förderung der Kommunikation und Anwendung auf neue Problemstellungen
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4. Überprüfen
Ziel: Bewertung des Lernfortschritts
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Inhalte:
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Aufgabenpakete zum Überprüfen: Tests und Aufgaben zur Evaluation des Verständnisses von Konzepten, Formeln und Verfahren